Žaklina Majetić Mufić

Mozartov glazbeni teatar otvara putove novije povijesti opere. Mladi skladatelj uspješno je asimilirao tri utjecaja: Gluckovu reformu koja je na opernoj sceni tražila prirodnost i iskrenost, zatim pjevanost i lakoću talijanskog stila te tradiciju njemačkog pučkog glazbenog igrokaza – Singspiela.NAJPOZNATIJE OPERE NA NJEMAČKOM JEZIKU: OTMICA IZ SARAJA I ČAROBNA FRULA

Gotov materijal

W. A. MOZART OPERE NA NJEMAČKOM JEZIKU

w-a-mozart-opere-n

Bernarda Lokner Nemet

Glazbena zanimanja. Grupni zadatak: izabrati jedno zanimanje i predstaviti razredu. 

Glazbena zanimanja 

Slavica Kelemen

Cijeli materijal je izazov i vrednovanje interdisciplinarne usvojenosti. Nastavna tema upoznaje se kroz različite vrste vrednovanja i svim etapama rada. Od početnog samovrednovanja usvojenosti ishoda, kroz pisanje i čitanje za kritičko mišljenje do vrednovanja završnog kreativnog zadatka.

Vrednovanje, balet

balet

Tomislav Veršić

Učenici će se upoznati s nastankom opere i prvim velikim skladateljima čije se opere izvode i danas:


Monteverdi, Orfej


Purcell, Didona i Eneja


Materijali su namijenjeni izvođenju nastave na daljinu.


Opera baroka

Edin Pecman

Sastavnice glazbenog djela. Materijali namjenjeni za nastavnike i učenike srednjih škola

Glazbene sastavnice

glazbene-sastavnice

Ovaj materijal prikazuje provedbu razrednog  istraživačkog projekta sportskog razreda u Drugoj gimnaziji Varaždin. Cilj je projekta istražiti  primjeniti i povezati glazbu i sportske aktivnosti. 

Projekt je interdisiplinaran i doprinosi kritičkom mišljenju.

Projekt je pokrenut u 2s razredu i završen kad su učenici bili 3s.




Razredni projekt: Glazba i sport

sport-i-glazba

Ankica Juričić

Učenici su tijekom prvoga polugodišta 2. razreda upoznali instrumentalne vrste i oblike barokne glazbe te motet u okviru barokne glazbe u Hrvatskoj. Slušajući izabrane primjere barokne glazbe, upoznavali su i značajke ovoga stila. U nastavnome satu koji je uslijedio nakon toga trebali su ponoviti i objediniti sve značajke barokne glazbe - izradom umne mape sa sažetim obrazloženjem svake značajke, a zatim ih slušno prepoznati u odabranim glazbenim primjerima.

Nastavnička priprema

Značajke barokne glazbe - ponavljanje - 2. razred

znacajke-barokne-gla

Tina Pajdaš

Materijal je napravljen u alatu Genially i vodi učenika kroz glazbeno - stilska razdoblja renesanse  baroka i klasicizma. Prilagođen je nastavi na daljinu  ali može poslužiti i u klasičnoj nastavi kao prezentacija uz zadatke. Učenik mora pažljivo pratiti materijale i proučavati ih jer svaki pogrešan korak ga vodi natrag na nedovoljno proučeni sadržaj. 

Šetnja kroz stoljeća: renesansa, barok, klasicizam

setnja-kroz-stoljeca

Glazba srednjeg vijeka. Materijali namjenjeni učenicima i nastavnicima srednjih škola.

Glazbena umjetnost